1)  การพัฒนาบทเรียนสอนเสริมออนไลน์ผ่านสื่อแอปพลิเคชันไลน์ รายวิชาการพยาบาลมารดาและทารก สำหรับนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์. 
      จรรยาลักษณ์ สุขแจ่ม, พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, ปิยธิดา ศรีพงษ์สุทธิ์ (หัวหน้าโครงการวิจัย).  
      กองทุนมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช. 2565.

 2)  ผลของโปรแกรมการดูแลแบบต่อเนื่อง โดยพยาบาลผดุงครรภ์ร่วมกับการใช้แอปพลิเคชันไลน์ ต่อพฤติกรรมป้องกันการคลอดก่อนกำหนดและอายุครรภ์เมื่อคลอดของสตรีตั้งครรภ์วัยรุ่นในเขตเมือง. 
      พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, ปาริชาติ ทาโน (หัวหน้าโครงการวิจัย).  
      กองทุนมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช. 2564.

 3)  นวัตกรรมสนับสนุนการเรียนรู้ผ่านเว็บต่อความรู้ในการคลอดปกติ การเรียนรู้ด้วยตนเองและการกำกับตนเอง และทัศนคติของนักศึกษาพยาบาลในเขตเมือง. 
      พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, วารีรัตน์ จิตติถาวร (หัวหน้าโครงการวิจัย).  
      กองทุนมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช. 2563.

 4)  การเรียนรู้ผ่านการสะท้อนคิดในการปฏิบัติการพยาบาลมารดาและทารก: ประสบการณ์การเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาลในหน่วยฝากครรภ์. 
      จรรยาลักษณ์ สุขแจ่ม, วรณัน รื่นพรต, พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์ (หัวหน้าโครงการวิจัย).  
      กองทุนมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช. 2562.

 5)  ผลของการเรียนรู้ผ่านการสะท้อนคิดต่ออภิปัญญาของนักศึกษาพยาบาลในห้องคลอด. 
      พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, ปาริชาติ ทาโน (หัวหน้าโครงการวิจัย).  
      กองทุนมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช. 2562.

 6)  การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเสริม ผ่านสื่อออนไลน์เฟซบุ๊คกรุ๊ปในวิชาการพยาบาลผดุงครรภ์ 2. 
      สุมิตตา สว่างทุกข์, มณีรัตน์ พราหมณี, พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์ (หัวหน้าโครงการวิจัย).  
      กองทุนมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช. 2559.

 7)  ความต้องการศึกษาต่อทางการพยาบาลวิชาชีพในเขตกรุงเทพมหานคร. 
      พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, จารุภา จิรโสภณ, จันทรรัตน์ วงศ์อารีย์สวัสดิ์, นุศ ทิพย์แสนคำ, ยุพา วงศ์รสไตร, พวงผกา กรีทอง, เบญจมาศ ตระกูลงามเด่น, รัตนา จารุวรรโณ (หัวหน้าโครงการวิจัย).  
      กองทุนมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช. 2559.

 1)  โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อการปรับตัวด้านบทบาทการเป็นมารดาของมารดาวัยรุ่น. 
      อารยา เชียงของ, พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, วรณัน รื่นพรต, พรทิพย์ สุนทรนันท, ชาริน สุวรรณวงศ์, สุภาพ ไทยแท้ (หัวหน้าโครงการวิจัย).  
      สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. 2566.

 1)  Self-directed learning about normal birth with web-based support for nurse-midwife students in Thailand: A mixed methods study. 
      Jittitaworn, W., Wisanskoonwong, P.. (2023). 
      Midwifery, 0(126), 10381-10381.

 1)  ผลของโปรแกรมการดูแลแบบต่อเนื่องโดยพยาบาลผดุงครรภ์ร่วมกับการใช้แอปพลิเคชันไลน์ต่อพฤติกรรมป้องกันการคลอดก่อนกําหนดและอายุครรภ์เมื่อคลอดของสตรีตั้งครรภ์วัยรุ่นในเขตเมือง. 
      ปาริชาติ ทาโน, พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์. (2567). 
      วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 11(1), 0-0.

 2)  การเรียนรู้ผ่านการสะท้อนคิดของนักศึกษาพยาบาลในหน่วยฝากครรภ์:การศึกษาเฉพาะกรณีเชิงคุณภาพ. 
      พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, จรรยาลักษณ์ สุขแจ่ม, วรณัน รื่นพรต. (2564). 
      วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 8(1), 234-249.

 3)  ผลของการเรียนรู้ผ่านการสะท้อนคิดต่ออภิปัญญาของนักศึกษาพยาบาลในห้องคลอด. 
      พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, ปาริชาติ ทาโน. (2563). 
      วารสารพยาบาลตำรวจ, 12(2), 398-408.

 4)  ผลของการจัดท่าศีรษะสูงร่วมกับการประคบร้อนต่อความเจ็บปวด และระยะเวลาของระยะปากมดลูกเปิดเร็วในผู้คลอดครรภ์แรก. 
      สุนิดา ชัยติกุล, พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์. (2562). 
      วารสารการพยาบาลและการดูแลสุขภาพ, 37(3), 39-48.

 5)  ความต้องการการศึกษาต่อทางการพยาบาลของพยาบาลวิชาชีพในเขตกรุงเทพมหานคร. 
      รัตนา จารุวรรโณ, พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, จารุภา จิรโสภณ, จันทรรัตน์ วงศ์อารีย์สวัสดิ์, นุศ ทิพย์แสนคำ, ยุพา วงศ์รสไตร, พวงผกา กรีทอง, เบญจมาศ ตระกูลงามเด่น. (2561). 
      วารสารเกื้อการุณย์, 25(1), 7-24.

 6)  การเรียนรู้ผ่านการสะท้อนกลับการปฏิบัติของนักศึกษาพยาบาลในห้องคลอด: วิจัยเชิงคุณภาพ. 
      พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, สุมิตตา สว่างทุกข์. (2558). 
      วารสารเกื้อการุณย์, 22(2), 57-70.

 1)  การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเสริมผ่านสื่อออนไลน์ เฟซบุ๊กกรุ๊ปวิชาการพยาบาลผดุงครรภ์ 2. 
      พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์, สุมิตตา สว่างทุกข์, มณีรัตน์ พราหมณี. (2563). 
      วารสารการพยาบาลและการดูแลสุขภาพ, 38(1), 97-106.